豐富閱讀

➤  我－約翰．目錄       活人的神 　　法利賽人同希律黨的人離開我們了，他們走的時候低肩垂背，帶著沮喪，和先前挺胸昂首來的時候，完全相反。我裡面嘆了一口氣，心想，終於又可以好好聽我老師的傳講了。但是他還沒有說幾句，又有一班人來了。 　　看這班人的衣著，就知道他們是撒都該人，他們同樣是排開眾人，慷慨激昂地來見耶穌。撒都該人是我最看不起的一班人，他們相信耶和華神，但是不相信人有永遠；他們過一個宗教的生活，卻不知道到底是為著什麼。我常常觀察他們，看他們多多少少還有一種敬畏神的表現，可是我總在想： 　　如果他們說沒有復活， 　　人死如燈滅， 　　他們為什麼不去痛痛快快地吃喝玩樂， 　　叫他們短暫的人生還可以享受一點人間的樂趣？因為不知道什麼時候，他們就要死了。 　　現在他們來了，是「謙和地」來勢洶洶 ── 他們口中的話是求教，態度卻是挑戰的。我的老師很祥和地看著這些撒都該人，聽他們問說，「老師，摩西說……」他們也稱我的老師為老師，但是他們真正的目的，是想把我的老師推到一個角落，羞辱他，叫他無法翻身。 　　「摩西說……」這表示他們的問題是根據聖經的，我覺得這真是太可笑了 ── 既然是根據聖經，也誦讀聖經，他們怎麼解釋沒有經過死亡的以諾呢？他們怎麼解釋活著昇天的以利亞呢？他們怎麼解釋聖經裡提到永永遠遠的事呢？我幾乎想告訴他們，我們正在聽講，正在得幫助，你們這班無知的人哪，到一邊去，不要來攪擾我們！ 　　「摩西說，一個人死了，沒孩子，弟弟要娶他的嫂嫂，為哥哥立后。我們這裡有弟兄七人，個個都先後離去，也都娶了他的嫂嫂，最後這婦人也死了。復活的時候，他們怎麼相處呢？她到底是誰的妻子？」 　　這個問題是我從來沒有想過的，我覺得太古怪了，若是可以，我想代替我的老師回答他們，「捏造謊言的人哪，你們從哪裡編出這麼多的故事？你要愚弄人，也要有一點智慧吧，這種故事誰能相信呢？」 　　我覺得頂希奇，我的老師相信了，他回答說，「你們錯了，」我喜歡這句話，撒都該人啊，你們錯了，為什麼？ 　　「因為你們不明白聖經。 　　復活的時候， 　　人不娶也不嫁，乃像天上的使者一樣。」 　　這句話多多少少震撼了我，因為我還是盼望在我復活以後，我還可以和我的母親在一起，和我的哥哥在一起，和我的家人在...

➤  我－約翰．目錄       圍攻 　　我的老師進了城，就在聖殿裡教訓眾多的以色列人，他的教訓是清楚、明亮又感人的，但是，這些教訓又不是我們可以完全瞭解的。好比說，他教訓我們： 　　「無論何人對這座山說： 　　『你挪開此地，投在海裡！』 　　他若心裡不疑惑， 　　只信他所說的必成，就必給他成了。」 　　我聽得津津有味，也滿了幻想，難道我對一座山說，「挪開吧！」它真的會挪開嗎？我願意問一個問題，挪開這山做什麼呢？一直等到耶穌死而復活以後，我才領會 ── 　　山挪開就空出一塊地來，為著一個全新的開始。 　　這山是什麼？ 　　這山應該是指猶太教，和猶太教的組織吧。 　　就在這時候，我看見一些祭司長和長老們，怒氣衝衝地排開群眾，走到耶穌面前，大聲地向我的老師挑戰，「你仗著什麼權柄做這事？」什麼權柄？我的腦中立刻可以想出很多答案，如： 　　我是神的兒子，這是我的權柄； 　　我是神所差來的，我有神託付給我的使命。 　　我是與父為一的，這就是我的權柄。 　　最大的權柄是 ── 　　我就是你們在殿裡所敬拜的神的兒子！ 　　你知道我是誰嗎？我就是神！ 　　我幾乎要代替我的老師來回答，「住嘴！你們這些宗教徒，你們不知道他是誰嗎？他就是你們所敬拜的那一位！他就是你們獻祭給他的那一位！」 　　但是，我聽見我的老師很嚴肅地回答他們： 　　「我也要問你們一句話， 　　約翰的洗禮是從天上來的，還是人間來的？」 　　我相信他們當然知道是從天上來的，我甚至聽見有些猶太人很自然地回答了 ── 從天上來的。我不懂我的老師為什麼要問這樣一個問題。這時我看見祭司長和長老們的臉色都變了，他們嘰咕了一會，就回答我的老師說，「我們不知道。」 　　這是個叫人多失望的回答，是就是，不是就不是。若是你們真的不知道，為什麼不尋求呢？為什麼不探索呢？這樣一個大的先知曾經就在你們身邊，你們和他有交流嗎？ 　　就在這時候，我對有宗教、有信仰卻沒有神作實際的人，有一種說不出來的鄙視和同情。他們真是一般可憐的、瞎眼的人，更可悲的是，他們又代表所有的以色列人來敬拜神。 　　他們回答之後，我甚至於可以聽見有些猶太人發出「噓」的聲音，我也聽見有幾個青年人說，「可恥，可恥，這個都不知道，那你知道什麼？」...

➤  我－約翰．目錄       王來了 　　我們面向耶路撒冷！ 　　我的老師騎著驢，帶著一隻驢駒子，上耶路撒冷去。我突然有一種說不出的激動，我把我的外衣脫下來，放在驢背上 ── 我覺得我要揹負我的老師進耶路撒冷的使命。其他的門徒看見了，也都把衣服鋪在驢背上。 　　我的老師騎著驢進城了！ 　　這是一個極其熱鬧亢奮的場面。很快地，話就傳開了。有許多人拿著棕樹枝出來迎接他，也有許多人把他們的衣服鋪在路上，也有的人砍下樹枝來鋪在路上。大家同聲地呼喊說： 　　「和散那！ 　　奉主名來的以色列王是應當稱頌的。」 　　我看見成百成千的猶太人同聲地喊，「和散那！」同聲地稱他為王，同聲地稱頌他。我的血液沸騰起來，整個人亢奮到了極點。我和彼得帶著大家一同喊：從橄欖山眺望耶路撒冷 　　和散那！ 　　讚美神！ 　　稱頌神！ 　　以色列的王來了！ 　　那時候，真是聲震山谷，全城驚動。 　　我的確有一種夢想，我們就要建立一個全新的以色列國了。我的老師是王，的確是王，我們是他最重要的臣宰。看看這些興奮的以色列人，就知道我們受羅馬人的統治和壓制已經夠久了。 　　王來了， 　　一個新的王來了， 　　一個新的時代要因著主耶穌，我的老師，進耶路撒冷而產生了。 　　這是在我人生中難以忘記的一刻。那時我是個青年人，我會衝動，我會興奮，我會忘我，我還會因著一個高尚的目的而樂意流血，犧牲我的性命。 　　我看見有好多的猶太人，從耶路撒冷城裡成群結隊地跑出來，迎接我的老師耶穌。我相信這時候的法利賽人是懼怕的，文士們是心虛的，祭司們是敵視的，因為好像所有的猶太人都隨從了我的老師了。 　　我高昂，我興奮，我血液沸騰，我再也沒有想到短短三年多，我的老師從一個平凡的加利利的鄉下人變成以色列人的王，怎麼不是呢？他行了那麼多的神蹟，醫治那麼多的人，宣講福音也滿足那麼多人的需要，難道不夠格成為新以色列的王嗎？他有那麼大的能力和權柄，希律王又算什麼？兵丁又算什麼？ 　　在我最熱切的時候，我的深處仍然有一點的不夠穩妥，我的老師是說過他要作王，可是 ── 是這個時候嗎？我絕不懷疑他要作王，可是 ── 是藉著我們這樣一班人嗎？ 　　我看看他，他的臉還是那樣穩重沉著，他臉的堅定說出他的生存和活著都是為一個特殊的目的...

➤  我－約翰．目錄       輕嘆 　　就在我的老師光榮地進耶路撒冷之前，發生了一件插曲。 　　我愛我的老師，願意為他捨命，這是毫不猶疑的，即或他這一次進耶路撒冷，會面臨許多非常嚴苛的挑戰，但是我仍然告訴自己，不要怕，有這麼多跟隨耶穌的人，愛他的人，甚至於有一些對他不離不棄的人圍繞著他，誰又敢把我們怎麼樣呢？ 　　卻在這時候，我看見我的母親很喜樂地來找我，和我的兄弟雅各。她告訴我們： 　　「你知不知道？這一次我們所愛、所追隨的耶穌，大家要立他作王了，他要起來複興以色列國了。他行了那麼多神蹟，講了那麼多資訊，也有那麼多人跟隨他，就說明這件事是真的。你們還記得嗎？有一次，他不是明講當他作王的時候，你們這十二個使徒也要坐在十二個寶座上，審判以色列的十二個支派嗎？」 　　是的，我記得這件事，那是他對一位少年財主說完話，彼得問他「我們已經撇下所有的跟從你，將來我們要得什麼」以後，他親口所說的。沒想到，這句話被我母親聽進去了。 　　我看我的母親，她永遠是可愛的，是我所尊敬和愛護的，這時的她非常興奮地對我們說，「孩子們哪，良機莫失，趁著這件事將要發生之前，我先為你們求他，把你們兩個人的寶座安排在他的左右，這樣，你們就會在所有的門徒們之上了。」 　　我很吃驚她說出這些話，因為我從來沒有這樣的思想。耶穌作王，我們和他同坐寶座，對我來說，還是一件既遙遠，又叫我迷茫的事。我看看我哥哥雅各，他也看看我；我看見他的嘴唇動了一動，似乎想說什麼，又忍下來了。 　　但是不知怎麼，我的心一動，就想，「果然是這樣的話，也真是太好了！我不是認識我的老師遠在所有的門徒們之先嗎？我和我哥哥難道不是他的親屬嗎？我們的家族難道不是為他的職事又出力又出錢嗎？」 　　我看見我母親那張熱切的臉，興奮的表情，終於有一點被她說服了。我想，你若去求，就去求吧，最多是我的老師不答應，那也就到此為止了。 　　但是我再也沒有想到，當我們門徒們都和老師在一起的時候，我的母親來了，而且她講的話是這麼大聲，每一個人都可以聽見。 　　她說，「老師，你得國的時候，求你叫我的兩個兒子，一個坐在你的左邊，一個坐在你的右邊。」我的頭懵了一下，幾乎有一點暈眩 ── 她要提，為什麼要這樣大聲公開地說呢？我羞慚極了，盼望地裂開，叫我有一個地方可...

➤  我－約翰．目錄       受膏者 　　逾越節的前六日，我們又回到伯大尼拉撒路的家，再一次享受家的溫馨。拉撒路好像永遠都不需要說什麼，他的存在就是一個活活的見證。馬大忙碌著伺候我們，她可愛的妹子馬利亞卻做了一件驚天動地的事 ── 　　她拿了一斤極貴的真哪噠香膏， 　　抹耶穌的腳，又用自己的頭發來擦。 　　看見這一幕，我的同伴們眼中充滿了驚奇，即或我來自一個還算富有的家庭，也都不知不覺有一個感覺，「這太過了吧，需要浪費這麼多錢，做這樣的事嗎？你們家並不富有，需要把你所有積蓄拿出來買這一斤真哪噠香膏，涂耶穌的腳，又用你的頭發來擦嗎？」我看見猶大的嘴唇動了動，我猜想他是要喊出來，「抹一點就夠了，把其他的再賣掉吧！」但是，我聽見我的老師說： 　　「由她吧！ 　　她是為我安葬之日存留的， 　　你們常有窮人在你們身邊，但是你們不常有我。」 　　「由她吧！」這句話叫我震撼，叫我羞愧； 　　「由她吧！」叫我看見了人活在地上所該有的最高的價值。 　　是的，由她盡心、儘性、盡意地愛主吧！ 　　是的，由她吧！ 　　我們這些所謂愛耶穌的門徒們，也是他特別設立的門徒們，又有誰會傾家蕩產來買這一斤貴重的膏油來膏耶穌呢？我突然能感覺到是這樣，的確是這樣，「由她吧，由她吧！」真真是要尊敬地說，「由她吧！」什麼事都會嫌太多 ── 　　錢會太多，結果朽爛，或導致不正常的生活； 　　精力會太多，結果暴虐，或導致不健康的生存。 　　我們手上有許多健康、財富、聰明、才智，以及人所稱讚的發展和成就，到後來的價值到底在哪裡呢？不過是過眼雲煙啊。但是有一位，就是神的兒子，這獨一的一位，他的價值真高 ── 他是宇宙的真實，他是人生的價值，他是人活著的意義，他是人追求的目標！ 　　為著這一位，我想起我的老師所說的： 　　「你們要盡心、儘性、盡意、盡力愛主－你的神。」 　　什麼都會嫌多， 　　只有愛主永遠不會嫌多， 　　奉獻給主永遠不會嫌多， 　　一生跟隨主永遠不會嫌多， 　　把所有的愛、以及生命中的一切完完全全、絕絕對對地歸給我的主、我的神 ── 永遠不會嫌太多！ 　　「由她吧！」 　　這成為我以後事奉神基本的認知。 　　「由她吧！」 　　你願意不顧一切地愛主嗎？好！ 　　...

➤  我－約翰．目錄       蒙愛者 　　拉撒路的全家都是愛耶穌的，就像我愛我的老師一樣。事實上，這三年多來，愛他的人是愈來愈多的。最早是我的母親，她看見我的哥哥和我跟隨了耶穌，她也願意來跟隨耶穌。她變得愈來愈愛耶穌。那個時候，我的父親已經走了，但是我們有好的管家，來照顧我父親留下的事業，這樣，我的母親和我們兄弟倆都可以專心地來跟隨主。 　　我和我母親常常有很甜美的對話。她會告訴我，「我的外甥耶穌啊，愈來愈可愛了，愈來愈可珍惜了，你們這樣跟隨主，真是有福的。」她看耶穌的眼神，是從關懷裡來看他的，慢慢地，她從關懷裡產生了愛的成分；慢慢地，又從愛的成分裡產生了敬畏，也產生了絕對的跟從。她也竭力地照顧她的表妹，就是我老師的母親，馬利亞。 　　也因著我的母親，有一些高貴的婦人，也都成為愛我的老師、跟隨我的老師的追隨者。他們常常為我的老師禱告，也為她們自己禱告，尤其是為我們這些門徒們禱告。她們的禱告或平穩，或高昂，或高亢，總能叫人感覺他們禱告的價值。這裡面有一些禱告的聲音，就是在我年老的時候也不能忘記的。 　　不僅這樣，婦人中有許多被鬼附的，像抹大拉的馬利亞，我的老師就曾經在她身上趕出七個鬼來，等她清醒了、健康了之後，她也成為一個竭力愛主的人。雖然她的生活曾經不是那麼高尚（也許是有各種的鬼在控制她，叫她做她不願意做的事，也叫她墮落的本性發展得更強才這樣吧），是一個大家都輕看的人，可是我的老師愛她，醫治了她，也因著這個醫治，她完全成為另外一個人。她成為一個樂意把自己所有一切都因著愛而獻給我的老師的人。 　　還有一些墮落過的、在罪惡的世界裡活過的人，他們也得著了我老師的醫治、赦免、安慰，更多是鼓勵。我很喜歡我老師常常對他們說的話 ── 　　你得痊癒了，不要再犯罪了。 　　你得赦免了，不要再犯罪了。 　　你跟從我了，從今以後，不要再犯罪了。 　　這些都是甜美的聲音，甜美的祝福，叫許多人都成為愛他的人。但是我最喜歡的，還是那些平平凡凡、普普通通活在人群中的人，就像馬大、馬利亞和拉撒路的家。像這樣的家有許多，他們的生活是簡樸的，他們的存在是平凡的，但是，他們卻是愛我的老師耶穌的。他們的教育不高，他們的工作也不一定受到許多人的尊敬，他們的收入只是勉強可以維持生活，但是他們有一顆愛主的...

➤  我－約翰．目錄       復活 　　我能感到局面確實愈來愈嚴峻了，我的老師問猶太人，「你們為什麼想要殺我？」我知道他不是隨便說話的人，他一定洞悉猶太人，尤其是祭司、法利賽人和文士們的動機。我不是一個畏縮膽小的人，說到赴湯蹈火，是我憑著熱血沸騰就可以做到的，但是這時候，我有一點緊張 ── 整個局勢叫我感覺有大片的烏雲籠罩，好像強的風暴隨時要來。 　　我再看我的老師，他好像無事一樣，一個村子、一個村子不辭勞苦地傳講神要他傳講的話，而樂意奉獻自己來跟隨他的人，也愈來愈多了。 　　我陷入一種說不出來的複雜的心境，從外面看，我的老師像一棵千年大樹，屹立不搖（他的坦然和安詳，一直使我受鼓舞）；從環境看，隨時會有一陣暴風烈雨來摧殘他，縱然我們還是一路看我的老師行神蹟、趕鬼、治病、傳福音。 　　就在我們周遊佈道的時候，有一個人從伯大尼來告訴耶穌，「你所愛的人病了。」這個「所愛的人」指的是我們都認識的拉撒路。我的老師聽了，沒有說什麼，只是繼續他的傳講。我看出這不是他，因為他永遠是一個說「我去」的人，不可能對一個他所愛的人，表現得如此冷淡。 　　過了兩天，他才告訴我們，「我們去伯大尼吧。」 　　「我們去伯大尼吧，」這句話叫我吃驚，叫彼得驚愕，連同大多的門徒也都是震驚的。我聽見眾人異口同聲地說，「他們要打死你，你還去嗎？」 　　我老師的回答也很值得深思，他說： 　　「白日不是有十二小時嗎？ 　　人在白日走路，就不致跌倒， 　　因為看見這世上的光； 　　若在黑夜走路，就必跌倒， 　　因為他沒有光。」 　　這是什麼意思？他是藉著白日晚上有不同的境界，來說出另外一個境界就要來臨嗎？我似乎領會了，有他就是白日，沒有他就是晚上。白日有十二小時，我們的一生不就是在白日裡嗎？趁著白日可以看，可以走，可以活動時，盡心竭力地事奉我的神，服事我的弟兄姊妹們，照顧神的兒女們。 　　他接著又說： 　　「拉撒路死了。 　　我沒有在那裡就歡喜， 　　這是為你們的緣故，好叫你們相信。 　　如今我們可以往他那裡去吧！」 　　我不懂他說什麼，我在揣摩他的意思，但是他既然說「去，」我們就去吧。只是我聽見我旁邊那個生性多疑的多馬嘟嘟囔囔、自言自語地說，「我們也去和他同死吧。」我雷子的脾氣幾乎要爆出來...

➤  我－約翰．目錄       好牧人 　　我現在年紀大了，總有許許多多的回憶，有些景像是我一生不能忘記的，常常不知不覺地進入我的腦海。在這許多一幕幕的回憶中，有一幕叫我覺得非常深刻的，就是羊群。 　　我年幼的時候，常常喜歡跑到伯賽大村子外面，那裡有一片乾燥的平原，也許可以稱它叫曠野吧。那裡有草，卻不豐富，只足夠羊群的放牧。我喜歡在曠野中看見許多的羊群，牠們各種顏色都有，有的是白的，有的是灰的，有的是長斑點的。羊群中有帶頭的羊，也有年幼的跑來跑去的羊，牠們至終都會在牧人的呼喊裡，迴歸到隊伍中。 　　大的羊群有幾百只，小的羊群也有幾十只，這些羊群給我的感覺是安詳的。牠們談不上什麼天分，除了年幼的調皮一點以外，幾乎沒有什麼不平凡的地方。在所有的動物中，羊也許是最容易被欺凌的一種，常常也是狼群獵食的對象。 　　我曾經看見狼，不是一隻、兩隻，是一小群狼，來侵犯羊群。我也看見羊群驚恐的呼叫，以及慌亂中無助地逃命。我也看見有的好牧人，會拿起他們手中的杖，用一種特別的技巧，或者把狼群趕開，或者正面擊打狼群，這時狼只好退後散去。我也見過少許的牧人，他們一見狼群，就快快地把羊群往安全的地方帶去，過程中，常有一隻兩隻羊被狼群擄去。 　　想起這幕景象，我總有個感觸，不同的羊群在不同的牧人手裡，命運是何等地不同呢！好牧人保護羊群，也把羊群帶到肥美的草場之地；懶散的牧人、僱用來的牧人只是把羊從一塊地帶到另一塊地，然後就坐下來休息。 　　羊是我們所愛的，根據摩西的律法，牠是潔凈的，可以作我們的朋友，也可以成為我們的陪伴。我們家也眷養一些羊，有幾隻是我特別喜歡的。真正的牧羊人，家裡都有羊圈。羊圈的修築常常說出牧人對羊的珍惜。好的圈會有好的門，狼是進不來的，羊群是得安息的。我敬重這樣的牧人，他們的生活是聯於羊群的，他們是顧念羊群的福祉的。 　　藍天白雲， 　　曠野上自由自在的羊群， 　　這都是叫當時少年的我感到極其安詳的圖畫。 　　這天，我的老師突然說到羊的時候，他的話很明確： 　　「進羊圈， 　　從圍籬爬進去的，就是賊； 　　從門進去的，是牧人。」 　　他像作詩一樣，說一些人很難領會的牧人和羊之間的關係。他說： 　　「他按著名叫自己的羊，把羊領出來。 　　他在前頭走，羊也跟著他。」 ...

➤  我－約翰．目錄       愛與智慧 　　我能感覺到我們週遭的氛圍是愈來愈嚴峻了。當我的老師說他就是神的兒子，又說聖經是為他作見證的時候，我就知道這些話都是祭司、法利賽人、文士和長老們所不能接受，也不願意接受的。 　　我很希奇，我覺得我們這一次的訪問非常成功，可以回加利利去了，因為眾人也都回去了，我的老師卻還沒有要回去的意思，他反而往橄欖山去。隔天清早，他又到殿裡坐下，教訓百姓；他說得真好，百姓傾聽得真專注。我喜歡我老師一次次的傳講，對我來說，這一次一次的傳講，就像一道一道的珍饈美味一樣。 　　當他正說到神的愛、人的需要的時候，人群后面起了一陣騷動。我看見一些衣冠楚楚、道貌岸然的文士和法利賽人，帶著一個披頭散髮、衣著不整，樣子極其狼狽不堪的婦女，排開了人群，來到耶穌面前。 　　這婦女低著頭，滿臉羞愧，全人露出驚恐的面色，顫慄哆嗦。她揉一揉她的手，又用手遮住她的臉，再放下手來，扯一扯她的衣服。我這一生還沒有看過一個這樣在窘迫裡的婦人。她到底做了什麼呢？她為什麼會成為這樣呢？ 　　這時，我聽見一個法利賽人對我的老師耶穌說，「老師啊，這婦人是正在行淫的時候被拿的。摩西的律法說，這樣的婦人要用石頭打死，你說該把她怎麼樣呢？」 　　我的腦海立刻在思考，該把她怎麼樣呢？ 　　如果摩西說該打死，那我就拿一塊石頭打她吧，因為她干犯了律法，明目張膽地做了不道德的事。但是我又看婦人那淒涼的眼光，那羞恥的表情，那在不整的衣服裡所包裹的消瘦的身體，心中卻生出了憐憫 ── 　　到底她還是一個人啊！ 　　她不過是一個可憐的犯罪的人哪！ 　　我猶豫， 　　該打她嗎？該打死她嗎？還是放她過去？ 　　我聽見許多洪亮的聲音此起彼落，「你說，該怎麼辦？」 　　「你說，該把她怎樣？」 　　「你說，到底打不打死她？」 　　「你說，我們該不該照摩西的律法行？」 　　我聽見一個聲音，好像是在呼喊，「老師，你看著辦吧，我們聽你的。」 　　我緊張起來，因為我發覺我的兩個答案，都是不適用的 ── 我如果說，「打死她，」那我自己的罪呢？我自己那隱而未顯的罪呢？我自己在成長過程中那軟弱的、失敗的，甚至偶然是邪惡的罪呢？我不過是很幸運的沒有被人看見，沒有被人逮著，才使我還可以有一個好的人生。但是，我與...

➤  我－約翰．目錄       來喝 　　從逾越節一直到住棚節，將近三個月的時間，我們回到加利利，走過許多那地的城鎮農村。我的老師一面治病，一面趕鬼，又同時傳講福音。 　　他的福音和所有的先知都不一樣，他的福音著重在他就是神的兒子，他就是彌賽亞，他就是那基督。許多人跟隨他，也有許多人譏誚他，羞辱他。他對一切外在的環境好像都沒有太多的感覺，他的眼中只有神，他的心中只有人。 　　我緊緊地跟隨在他的身邊，不願意離開他一步，不斷地享受從他的內心所流露出來的生命汁漿。我喜樂，我滿足，我得著了培育和教訓。我回想到我幼年時候的渴慕和追求，現在好像都實化在我的身上，至終，我能感覺到我靈性生命的成長，但是我也更被暴露出我的無知、可憐和軟弱。 　　我願意更多知道我的老師，我願意更多與他配合，但是我卻感覺到我所是的窘迫 ── 我年幼時候的才氣，到這時候好像不夠用了。我常常嘆息，我和他是這麼近，我和他又是這麼遠。我願意像他那樣，但是我知道我不能。他是神的兒子，我只是個平凡的人。 　　我不能忘記他說到，我就是那永遠的生命，我就是那活水，我就是那從天上降下來的糧，為他作見證的也就是我所寶愛的聖經。這些話不斷啟發我，叫我知道跟隨神的途徑是可以滿有力量的。雖然現在這個力量完全是因著我在老師的旁邊而有的，那將來呢？我不敢說，也不敢想。 　　現在住棚節近了，我的老師素來常帶著我們去耶路撒冷過節，但這一次，他的弟兄對他說，「你上猶太去吧，叫你的門徒也看見你所行的事。人要顯揚名聲，沒有在暗處行事的，你如果行這些事，也要把自己顯明給人看。」 　　我還記得他弟弟說話的音調是挑戰的、是挖苦的、是藐視的、是帶著鬥爭性的。很明顯的，我們都信了耶穌，他的弟弟卻還沒有信他。我的老師輕微地嘆息，說了一句簡單的話，「我的時候還沒有到，你們的時候是方便的。」然後對他的弟兄們說，「你們上去過節吧，我現在不上去。」 　　到了節期，我的老師站在殿裡教訓人（他是暗暗地上耶路撒冷去的），看見猶太人為我的老師議論紛紛，又看見他們對他充滿挑釁的言語，我是一個青年人，我發覺我現在站在兩個對抗的壁壘中間，一面是龐大的猶太教的勢力，一面是我所愛的老師，我的救主彌賽亞。 　　我看見我的老師，一步步接受各種的挑戰，但是他一步也不肯退讓。他堅持說： ...

➤  我－約翰．目錄       羊羔和餅 　　逾越節到了，這對我們是一個嚴肅又溫馨的時刻。 　　千年前的這一天，我們的祖宗曾經在一起過逾越節，他們吃羊羔，吃無酵餅，吃苦菜，也有羔羊的血塗在他們的門框、門楣上。是這一天晚上，埃及人的長子都被除滅了，也只有這樣，埃及王法老才準許我們的祖宗出埃及，到神所要帶他們去的地方，就是現在我們所居之地。是從那一天開始，我們成為神的以色列民，我們有了律法、誡命、律例、典章，我們也有了會幕，就是後來的聖殿的雛形，也就是現在我的老師傳講教訓的所在。 　　今天以色列人過逾越節是一家一家地過，通常是家長拿起羊羔慢慢地傳遞給家中的每個人，也拿起無酵餅傳遞給家中的每個人。在這個晚餐中，我們都是配著苦菜來吃肉吃餅。 　　今晚，我的老師帶著我們像一個家庭一樣來過逾越節，我裡面有說不出的溫馨，但是當他把羊羔的肉拿出來的時候，我裡面總不能忘記我表叔施洗約翰的話，「看哪，神的羔羊，除去世人罪孽的！」我看見我的老師把羊羔的肉經過彼得遞給我的時候，我一面拿著這羊肉，一面也看著我的老師，心想： 　　他是不是就是我現在所吃的羊羔？ 　　他是不是預言他要來為我們死，好叫我們得著生命的復甦？ 　　在那一刻，我手裡是羊羔的肉，我眼前是我的老師 ── 那將要被殺的羔羊。這時，我裡面有說不出來的感動，幾乎要哭出來。我想到我的老師面前告訴他，「夫子，你就是這羔羊，我知道你就是這神的羔羊！」但是我沒有，我撕下一塊肉，把這羊羔再傳遞到下一位。 　　我的心中既憂傷又溫馨，我的眼也濕潤了，我看著我的老師，我發覺他也在看著我 ── 哦，我是這麼的愛他！當他看著我的時候，他的眼中是滿了愛的光線的。我知道現在我吃的，是物質的羊羔，有一天，到底是哪一天，到底經過什麼過程我不知道，我所愛的這一位，也是愛我愛到極點的這一位，要成為一個真實的羔羊，來除去、揹負我的罪孽。 　　當我拿起餅的時候，我記起老師所說的，「我就是生命的糧，吃我的永遠不餓。」這不是同樣的事嗎？我享受地上的筵席，尤其是享受和我的老師一同過逾越節，但是我更願意享受屬天的筵席 ── 　　那生命的糧是我的實際， 　　那被殺的羔羊除去我的罪孽。 　　吃這筵席使我看見， 　　我存在的價值何等地高啊！我活著的意義又是何等地深哪！ ...

➤  我－約翰．目錄       生命的糧 　　我們開始經歷猶太人的逼迫，他們始終不能懂我的老師說的到底是什麼。 　　逾越節快到了，我的老師帶著我們坐船離開耶路撒冷，有許多人來跟著他。到底多少人？至少五千吧。他們興奮地、虔誠地跟隨耶穌，想要更多地知道一點屬神的事。耶穌卻吩咐我們，「給他們吃的吧。」 　　那時我們有什麼呢？我們什麼都沒有，只有一個孩子身上帶著五個餅，兩條魚。耶穌叫眾人一排排地坐下，用這一點的食物，叫五千人都吃飽了。眾人吃飽后，他吩咐我們收拾散落在地上的零碎，結果裝滿了十二個籃子。 　　在我很簡短的敘述裡，說出了一個特殊的神蹟的歷程。他先叫人坐下，拿起餅來，望天祝福后，就分給彼得，分給我，分給雅各，分給安得烈，又分給其他的門徒。我看著他分餅，覺得非常震驚，怎麼他手裡的餅不會斷掉呢？他分開了餅，餅不斷掉，還有餅；又分開餅，餅不斷掉，還有餅。分魚也是這樣。一直到我們告訴他眾人都吃飽了，他才停下來。 　　這是一個長的歷程，總有幾個時辰吧。過程中，我看見了大家吃餅吃魚所得著的喜樂和滿足。我牽著那孩子的手，告訴他，「謝謝你，把餅和魚交給我們。你看這麼多人都吃飽了，你知道我們跟隨的是誰嗎？他就是彌賽亞，就是基督。你要相信他，你也要跟隨他。」 　　當我們筋疲力竭的時候，他又吩咐我們把剩下的零碎收拾起來，免得糟蹋了。我想這有什麼好糟蹋的？這本來就近乎是從無變有而來的。但是，我一邊收拾，一邊開始領會了 ── 　　不， 　　不要糟蹋神所做的事， 　　不要以為神可以祝福，就把它當作隨便， 　　我們還要作一個合宜的人來配合神。 　　當我把一塊一塊零碎的餅放進籃子裡的時候，我的深處都是一次一次地告訴神，「神，我謝謝你，我讚美你，你把彌賽亞，就是我的老師賜給我們；我更讚美你，使我這麼有福，能緊緊地在他的身邊。」 　　這時候，我聽見有一位門徒開始唱起讚美詩歌，我們大家一起合聲讚美，我們一面唱，一面叫我們的勞苦變成了喜樂，疲累變成了有力，我們的臉應該也發出了滿足和喜樂的光輝。哦！何等的光輝時刻。 　　群眾吃飽后都離開了，老師坐在那裡，我們揹著籃子一步步走過去，撿拾零碎，我們的手慇勤，我們的心歡樂，我們的口湧出讚美歌聲，我們知道神的同在勝過了神蹟，我老師的同在勝過人所注意的事物，...

➤  我－約翰．目錄       被聖經見證 　　我愛我的老師，也絕對地尊敬他，他在肉身上是我的表哥，但是，他的所是就是神自己，他就是彌賽亞，就是救世主，就是那將要被殺的羔羊，就是揹負、除去我們罪孽的一位。我作夢也沒有想到，跟隨他的路途會這樣地多彩多姿 ── 　　幾乎天天他都在行神蹟， 　　天天他也都把他自己更多地敞露出來一點。 　　他不像許多其他行神蹟的先知，他和他所行出的神蹟是一個。他所行出的就是他自己的見證。這些事例太多了，我只能把我覺得幾個重要的事例說出來，來見證我所愛的、所跟隨的、所信的這位彌賽亞到底是誰。 　　又到了一個猶太人的節期，我的老師帶著我們上耶路撒冷去，來到靠近羊門的一個叫畢士大的池子。池邊有很多的病人，我的老師向一個人走過去，據說那人已經癱了三十八年，我的老師就問他，「你要痊癒嗎？」 　　又對他說，「起來，拿起你的褥子走吧！」 　　那人立刻痊癒了。這時候，有歡呼的聲音，有讚美的聲音，有哭泣的聲音，我自己裡面也有說不出的感動。也不過在幾分鐘以前，我所看見的是一個骯髒的、沮喪的、兩眼無光的、肌肉萎縮的、沒有盼望的癱了三十八年的癱子，現在我所見到的是一個高舉著雙手、讚美神、喜樂的榮光經過臉上的污垢還能顯現出來的人。 　　這一切都太好了！我忘記了我自己，我跳躍，我和眾人一同跳躍，一同讚美。現在我能從心的深處重複喊說，「哈利路亞！哈利路亞！」意思就是讚美耶和華。我充滿了喜樂和高亢的情緒，我覺得我太有福了，我竟然能和這樣一位救主生活在一起，我竟然能作了他的門徒。 　　就在這時候，我也看見一些面色凝重的、穿著貴重衣服的法利賽人（就是研經的、根據摩西的律法而活的貴族），和穿著學者服裝的文士（就是經文學者），到我們這裡來。他們很嚴肅地對那個得痊癒的癱子說，「今天是安息日，你拿褥子是不可以的。」 　　他們的官威、他們的氣勢、他們的執著和冷靜，都叫我們安靜下來。我聽見那被醫治的癱子說，「是那叫我痊癒的對我說，拿你的褥子走吧！」 　　他們就問，「他是誰？」 　　那被醫治的人說，「我不知道。」 　　就在這時，我發現我的老師早已離開了歡呼的群眾。 　　後來，猶太人知道這是我的老師耶穌所做的，就來逼迫我的老師說，「安息日不可以做這些事。」 　　我聽見我的老師很...

➤  我－約翰．目錄       活 　　我的老師耶穌帶著我們過完逾越節，從耶路撒冷回來，路過撒馬利亞，來到加利利的迦拿，就是他從前變水為酒的地方。 　　有一個希律的大臣，他的兒子生病快要死了，特地從迦百農來到加利利見我的老師耶穌，我看見他幾乎撲倒在我老師的腳前，再三懇求我的老師救他的兒子。他的話何等沉重，「先生，求你趁著我的孩子還沒有死，就下去醫治他。」 　　這大臣是希律王的人，在王面前得尊榮、有位分。一個有地位的大臣，竟然俯伏拜求我的老師，當時都叫我們這些門徒感到驚奇。我想，他的兒子得病快要死了，他無可奈何，一籌莫展，迦百農的醫生救不了他，他的地位和權勢救不了他，希律王也救不了他，他又能求誰呢？ 　　我們的心裡湧出了同情，盼望我的老師說，「我和你一同去，誰都救不了他，我可以救他，」但是我看見我的老師沒有一點要行動的意思，他沉穩地說，「你下去吧，你的兒子活了。」 　　活了， 　　這是什麼意思？ 　　是死了又活了？還是病得要死，卻活了？ 　　這大臣的意思是，「請下去」，而我老師的意思是，「我不下去，但我仍把你尋求的賜給你。」我的老師好像在告訴這個大臣，只要你相信，當你下去的時候，你就會得著你要的 ── 你的兒子活了！ 　　我、彼得和安得烈面面相覷，張口想問，又不太敢問。就這樣嗎，憑著一句話，孩子就好了？就活了？但是，我們一路跟隨老師的經歷又告訴我們，他的話是可信的，容不得我們質疑。 　　那大臣信我老師所說的話，就回去了。 　　我的老師一句多餘的話也沒有，大臣一個多餘的動作也沒有，一個說，一個信，就這麼簡單。是什麼使他相信的呢？是我老師說話的語氣，是他明亮的眼神，是他莊嚴的表情，還是他卓越的風采？我聽見大臣對他的僕從說，「雖然我不曉得事情要怎樣，但我相信他，他說我的兒子活了 ── 我的兒子就活了。」 　　後來大臣的那個年輕僕從託人轉告我們，大臣正下去的時候，他家裡的僕人迎見他，說他的兒子活了。大臣就問什麼時候見好的，僕人們回答說：「不是好轉過來的，是立刻好的，昨天未時（午後七時），突然間，熱就退了。」 　　未時，就是我的老師對他說「你兒子活了」的時候。是啊，「你的兒子活了，」這是我的老師在未時說的話，當他正說話的時候，二十哩外，熱就離開了那孩子，發高燒的癥狀一消...

➤  我－約翰．目錄       活水 　　也許我們的傳道太成功了，跟隨耶穌的人愈來愈多，愈來愈雜，真的是龍蛇雜陳。我看見有愛我的老師，要跟隨他的；我也看見有在宗教的熱忱裡，發現了一條新的道路的；我還看見有人覺得這是一棵大樹，在這樹下可以乘涼，可以生存，而且得以吃喝的。 　　我老師的禱告愈發多了，他並沒有因為工作的興旺歡喜，他反而愈來愈嚴肅，最後他告訴我們，我們回加利利去吧。這是一個好訊息，我想念我的家人，我想念我成長的房子，我想念伯賽大那個漁村，我也多少想念我們在加利利那種舒適的、飄逸的生活方式。 　　但是，這個訊息也帶給我們挫折 ── 我們不是已經有一點成功了嗎？為什麼不繼續發展下去呢？跟隨我們的人不是愈來愈多嗎？我們門徒的數目不是已經超過施洗約翰的門徒了嗎？我們為什麼要放下這一切，回加利利去？ 無論怎樣，我的老師說，回去吧，我們這幾個門徒們都沒有說什麼，就轉身去整理行李，開始了我們的旅程。 　　這是一條間接的路，我們原可以從耶路撒冷到海邊坐船，一路放鬆地回到加利利地，但是我的老師卻說，我們走旱路吧，特別他又說我們必須經過撒馬利亞。我的神哪，這是什麼路？現在是炎暑，我們所經過的地都不是鬱鬱蔥蔥的，都不是花草豐盈的，我們要走的大多是艱苦難行的沙漠地帶，城不多，路途遙遠，烈日強，又有一陣一陣的風沙。 　　難道我們一定要走這樣的路嗎？ 　　我們都愛我們的老師，也尊敬他，他說什麼，我們也相信必定有他的原因。他在前面走，我們就揹著簡單的行囊，跟著他走了幾日的路程。這一日，我們又飢又渴又累，我跟在老師的後面，看他的頭永遠是抬起來的，他的腰永遠是挺直的，他的肩總是給人可以承擔一切事物的感覺，他的步伐又是絕對的穩定。 　　他一步一步地走，穩穩當當地走，不快不慢地走，又是堅定不歇地走，至終我們來到敘加這個地方。我們感到快樂，終於有一個小城，可以叫我們進去得著一些食物，喝一些水，坐在小路的樹蔭下休息，享受風的吹拂，消解一些天氣的燠熱。 　　但是我的老師走到城外敘加遺址，就不走了。 　　敘加遺址那裡有一口井，叫作雅各井，時值正午，我的老師坐在井旁，告訴我們說，「你們去買一些食物吧。」這話叫我希奇，叫我納悶，他坐在這裡幹什麼？雖然雅各井這個名字叫我欣賞，但是這裡沒有樹，沒有棚子，他又經過...

➤  我－約翰．目錄       新郎 　　我的老師設立十二個使徒的時候，他把西門改名為彼得，也稱雅各和我為半尼其，意思就是「雷子」。我不能忘記，他稱呼我們半尼其名字的時候，其他門徒們顯出古怪的表情和發出隱隱的譏誚聲。 　　其實，我很喜歡半尼其這個名字。我和我的哥哥從小就對他人頤指氣使，凡不聽我們的，我們總感覺不服氣，不順當。好像不與我們相合的，都可以成為我們的仇敵。我們暴躁的脾氣是個真實的半尼其，所幸像我們這樣的半尼其，不僅是主所愛的，甚至也有被主使用的時候。 　　難道不是嗎？ 　　當眾人都渾渾噩噩、糊糊塗塗過日子的時候， 　　他們是需要一聲響雷叫他們驚醒過來的； 　　當跟隨耶穌的人都平平常常過宗教日子的時候， 　　他們也需要一聲響雷叫他們能認識人生的價值，好能起來愛神，走我老師所走的路。 　　從前我是一個不肯受委屈，不肯吃虧，不肯讓人佔我的便宜，也不肯讓人壓在我的頭上，對一切人事物的反應都是極端的、強烈的雷子；現在我老了，這些棱棱角角的脾氣和個性，都在神的憐憫裡除去了 ── 但是，我還是一個雷子，還是一個半尼其。我願意用我多年對神的認識、對我老師的經歷向全地宣告： 　　醒來吧！ 　　起來吧！ 　　慇勤吧！ 　　追求吧！ 　　跟隨吧！ 　　走路吧！ 　　叫你的一生能像我這年老的約翰一樣，單單純純地有神！ 　　我的人生是充實的，我的存在是有價值的，我不是平凡的，因為我是這樣地愛神。神把一個平凡的、天然的、怒氣容易發作的雷子，約翰，做成了一個發聲如雷的器皿，來傳遞那對我說話的神所說的話。 　　逾越節過後，我們在猶太地的耶路撒冷住了一段時間，我老師的門徒加增地非常快，也有許多的門徒開始受差遣，去為眾人施洗。到門徒那裡受洗的人比到表叔約翰那裡受洗的人多得太多了。 　　約翰的門徒來問我的表叔，說，「夫子，你所見證的那一位，現在也施洗，眾人都往他那裡去了。」 　　我頂喜歡我表叔約翰所回答的話： 　　「若不是從天上賜的，人就不能得什麼。 　　我不是基督，我只是奉差遣在他前面的， 　　將來被高舉、得喜樂的是我所介紹的神的羔羊； 　　我不過是新郎的朋友， 　　聽見他的聲音，我就喜樂滿足了。」 　　他還宣告說： 　　「他必興旺，我必衰微。」 　　我的...

➤  我－約翰．目錄       神的獨生子 　　我們有了輝煌的一天，在這短短一天裡，我看見我的老師因著聖殿的不潔凈而有的義怒；我也看見我的老師醫治那些瞎眼的和瘸腿的，叫他們能有真實的看見，也能有真實的跟從；尤其當我看見他起來宣告「你們拆毀這殿，我三日內要再建造起來」的時候，那種剛毅，那種豪邁，那種堅定，那種神聖的執著，我的裡面不得不產生激動和振奮。 　　我的兩眼滿了淚水，我看著我的老師，好像看見了神，這是何等的一位神人哪！我以前在聖經裡讀到，摩西被稱為神人，是因為他向著神的執著，他的臉上也返照出神的面光，而現在我定睛看著我的老師，就是我所跟隨的彌賽亞，我看見了 ── 　　真實的神聖的光線從他的臉上發出來！ 　　真實的神聖的生命之氣從他的全人顯露出來！ 　　那天，我們帶著得勝、豪邁、歡樂的心情回到住處。這是我母親和我給我的老師預備的地方，是一棟老舊的石頭房子，在一條狹窄的巷子裡。房子裡面是溫馨的，因為我們住在那裡，我們這些門徒也都圍繞著耶穌。 　　這是我最喜愛的時刻了，我可以坐在耶穌的身旁，我也可以側身靠著他。我看他，我愛他，我也知道他愛我。這晚，我們都在聽他對我們解釋為什麼聖殿變成了做買賣，以及瞎眼的、瘸腿的來乞討的地方。哎呀，一個神聖的所在，神見證的所在，卻成為一個熙熙攘攘的巿集。 　　我的老師也表達出他裡面的嘆息，當他嘆息的時候，我好像看見是神在那裡嘆息。我想起聖經曾經記載神的殿荒涼，神需要得著他的住處，今天我們這班圍繞他的人好像是他安居的所在，也是神殿的小影，但是我能從我老師的眼中看見，他所要的殿還遠遠沒有建造完成。 　　他很溫和地告訴我們，他要得著一個神聖的殿，生命的殿。這殿是屬靈的，這殿是在他的復活裡的，這殿就是他的身體，他是以他的身體為殿。 　　這些話我們不懂，不明白，但是我們樂意聽。當他說到這些事的時候，我們能感到自己裡面的平安祥和，都是太高、太深了。 　　就在我們以為老師要休息的時候，我發覺他還在繼續講，好像在等候什麼事情來到。這時，不遠處傳來狗吠的聲音，是有什麼動靜嗎？是有人來了嗎？是誰來了呢？在這樣的深夜裡，人來做什麼？ 　　我有點害怕，我想是不是老師白天的時候太絕對了，那些被惹怒的猶太人就趁著夜晚來攻擊我們？但是此刻，我老師的眼中是祥和平...

➤  我－約翰．目錄       神的殿 　　逾越節近了，我的老師帶我們上耶路撒冷去，來到敬拜神的聖殿 ── 那是大衛所集聚的萬國榮華，是所羅門窮盡了能工巧匠的智慧，是神的榮光所充滿的地方。我和其他門徒不同，我並不吃驚于聖殿的宏偉豪華，但是聖殿裡發生的一切深深觸動了我。 　　我看見在專為外邦人分別出來的院子裡，有賣牛、羊、鴿子的，也有兌換銀錢的坐在那裡。許多人聚在那裡，有的在討價還價，不時地拍拍牛的背，摸摸羊的頭，捋捋鴿子的毛；有的在叮咣叮咣地數著錢幣，邊數邊露出得意的神色。牛哞哞的聲音、羊咩咩的叫聲、鴿子嘴裡的咕咕和著翅膀的扇動、錢幣的響聲，加上人們說話、爭論、吆喝的喧鬧聲，連成一片。 　　「孩子，走，我們先去換銀錢。」 　　「為什麼要換銀錢啊？」 　　那男孩眨著大眼睛，不解地問他的母親。 　　「因為我們用的是羅馬硬幣，祭司是不收的，我們交殿裡的稅只能用泰爾硬幣。」（註：泰爾或譯推羅）母親拉著孩子走開了。 　　另一邊，一個牛羊攤的老闆伸著脖子，對一位趕著牛羊經過的老人喊道，「哦，我親愛的朋友，你這樣可是行不通的，聖殿是不允許私帶祭物的。我勸你還是趁早來我這裡選幾隻上好無瑕疵的祭物吧，別自討沒趣了，祭司發起怒來，可不是鬧著玩的。」 　　我環視這周圍的一切， 　　一種說不出的痛心感覺湧上心頭，這就是我日思夜想的聖殿嗎？ 　　我的老師像是沒看見這一切，逕直走向靠坐在墻邊的幾個人。他們的面前都擺著破碗，嘴裡不停地喊著，「行行好吧！」仔細看去，這些人有瞎眼的，有瘸腿的，個個都愁苦萬狀。我的老師將手按在他們身上，一一都治好了他們。（這是不是說人都是瞎眼的，看不見神；人都是瘸腿的，沒有辦法跟隨神，必須我的老師這位救贖主來開他們的眼，給他們力量，才叫他們看見神，也能跟隨神？）人群中一次次響起感激的讚歎之聲。 　　我知道我的老師就是神的兒子，他就是神，當他帶著我們站在殿中的時候，我看見一班祭司和利未人，他們對周圍的一切似乎都無知無覺，只忙著檢查祭物，忙著收取稅金，忙著在燔祭壇上獻祭，忙著在會幕裡進進出出。可是我的老師，他就是神，他就站在旁邊觀看這一切，大家對他卻是視若無睹。 　　我裡面納悶，一個聖殿的所在，一個敬拜神的地方，也是全地上最能見證神的處所 ── 　　為什麼會宗教...

➤  我－約翰．目錄       新酒 　　現在，我成為我老師的門徒之一了。我的裡面喜樂滿足，不僅是喜樂滿足，更是豪邁、超越。我從深處感覺到有誰能比我更有福呢 ── 我今日成為耶穌基督的門徒了！一千多年以色列人所等候的彌賽亞、所宣揚的彌賽亞、所仰望的彌賽亞，現在就真真實實活在我的身邊，我可以與他同住。 　　我的生活也起了大的改變；我不像少年時在富裕家庭裡過著有僕人的生活，我也不像跟隨我表叔施洗約翰時那樣，生活雖然艱苦，卻天天傳講悔改的道，天天給人施浸，天天熱切昂揚地去做一個工來滿足神，現在 ── 　　我是安詳地有神的自己。 　　我知道我這一生必定會多彩多姿，又必定是充實叫人滿足，因為我的老師，這一位有神的人，他所做一切的事都是聯於神的，又都是可以把神流露出來的。他所做的事是那麼多，我寫不下來，如果有千萬隻手用他們的快手筆來描述耶穌一生所做的事，也是寫不完的。 　　我只能在這裡簡單地見證，我跟隨他的時候所看見、所經歷、所成全的事，他行了許多神蹟，結果都是讚美神。他曾經叫瞎子看見，叫瘸子行走，叫癱瘓的起來，叫飢餓的得飽美食。他太奇妙了，太超越了，太可愛了，太尊高了。 　　說到神蹟，我寧可把它說成「表號」（semeion），就我自己的領會： 　　神蹟是聯於外面所做的， 　　表號是聯於裡面的內涵，聯於所是的流出。 　　他行神蹟，不僅是做一件事，更是藉這件事（表號）說出他的所是，他的所要。 　　他行神蹟，不僅是做一件事，更是藉這件事（表號）說出他的所是，他的所要。 　　好比說，在我跟隨我老師的第三天，他帶我們到加利利的迦拿去參加婚筵，在那裡，他叫人把六口石缸加滿了水，舀出來，竟然變成最上好的美酒。 　　我對這件事印象深刻，我還記得筵席所在的地方，是一棟白褐色石頭所砌成的房子。耶穌的母親，也就是我姨媽馬利亞是那家的好友，受託協管筵席的事務，她一大早就在那裡幫忙了。 　　筵席果然豐盛，美味的海鮮，醇香的烤羊排，香甜奶油味的大面包，爽口的時令菜蔬，加上鮮嫩可口的當季水果，等等。 　　酒正酣，興正濃。我看見新郎的喜樂，我也看見賓客們的笑臉，我也不能忘記他們在新郎所預備的酒都用完的時候，臉上所表現的沮喪、不滿足。 　　「這酒怎麼愈喝愈淡呢？」我聽見隔壁桌的客人跟同伴嘟囔了一...

➤  我－約翰．目錄       人子耶穌 　　我和安得烈開始跟隨耶穌了。 　　耶穌，我的老師在前面走，我們在後面跟著。這是我第一次專注地看他的背影：他的肩是寬闊的，他的腰是挺直的，他的頭是向著天的。他不像一般人在走路，他像是面對著一個終極的目標，來行走他的路程。 　　我想喊他，「表哥！」但是我不敢，我以前沒有抱過他，現在不知道為什麼，我對他有一種由衷的尊敬。我也想跑幾步上去，拉拉他的手，但是我看見他行走的方式是太有方向、太有目標了。我盼望到他的前面去，向他跪下來，說，「請你收留我們吧，我和安得烈都願意作你的門徒」，但是我不敢越過他，只能這樣跟在他後面，一直走著。 　　慢慢地，我發覺我的步伐改變了，我的姿勢改變了，我行走的律動改變了，我們兩個和我們的老師走成一個了！同樣的腳步，同樣的步伐，同樣的手臂擺動，同樣的態度堅定。 　　我也開始抬起頭來， 　　我也開始望著天， 　　好像這是我第一次真正地看見了天。 　　我不僅看見了天空的無垠， 　　我也看見了那無垠後面的造物的神。 　　我發覺我所意識到的神，和在我前面走的我的老師，竟然是一個。 　　我裡面湧出喜樂，也有一種渴慕，我要和神的兒子，就是那神的羔羊耶穌，永遠地在一起了。 　　忽然，他停了下來，我們也就停下來。他轉過身來，問我們，「你們要什麼？」這也許是我的老師受浸以後，向著人類所說的第一句話吧。在那一瞬間，多少個思念經過我這個人，是的，我要什麼呢？ 　　我要許多的錢財嗎？那我何必在這裡？ 　　我要出人頭地嗎？那我何必在這裡？ 　　我要名聲被傳揚嗎？那我何必在這裡？ 　　我要為神做工嗎？施洗約翰那裡是已經夠好了。 　　就在諸般的推理和思考經過我的時候，我卻說出了一句叫我歡欣又吃驚的話，我說，「老師，你在哪裡住？」當我說出這句話的時候，我心頭的石頭好像落下來了。 　　這不就是我要的嗎？ 　　我要一個有神作實際的住處，我要在這個住處裡得著保護，我要在這個住處裡來認識神，我要因著這個住處經歷天的祝福。 　　我的老師回答說，「你們來看。」 　　這句話很有意思，也許他的意思是，「你們不知道你們要什麼，你們來看看吧，我和我所住的地方，是不是你們真正想要的？」也許他是在挑戰我們，「你以為你能跟隨神嗎？你來看一看...